كلب و خرفان و المتعة

كلب و خرفان و المتعة

تحذير: هذه التدوينة ستعتبر مضيعة وقت لمن ما زال يؤمن بدعوة: الله لا يغير علينا


يتحفنا كتاب الرأي في الجرائد في كل يوم بمقالات تنتفذ المجتمع و تبين حاله التي تشبه سجاديد الصلاة في المدارس ، تحتاج إلى التغير.
يقولون أن التعليم أقرب إلى التلقيم
و حال شوارع الرياض و جدة أقرب إلى جي تي أيه أو كما نسميه معشر السعودين بحرامي السيارات
الصحة، لمن عنده الدراهم
القضاء غير مستقل و القائمين عليه غير أكفاء
و خير دليل على كلامهم أن مدينة تغرق في شربة ميا بتشديد الياء


كتاب الرأي المطلوب منهم أن يسلطوا الضوء على المشاكل و يقولوا رأيهم فيها و بعضهم يتكرم علينا و يعطينا حلا إما بحل و زارة أو إنشاء وزارة
أو بعضهم يلوم قطيع الخرفان أن الذئب أكله
و ينسى الكلب الذي لم يحرسهم أو يدلهم على الطريق الصح
فنحن ضائعون جدا بين أن نلوم الكلب أو قطيع الخرفان
و ما زالت الخرفان تأكل و هذا الذي نريد إيقافه
الكتاب و المدونون و الإنترنتيون كلهم يحاولون في حل المشاكل و حلولهم و نشاطهم أكثر نفعا من بيروقراطية الأجهزة الحكومية
و خير دليل هر التحرك الهائل الذي حدث في أعقاب سيول جدة من النشاط المدني الصرف

هناك مدرستان: مدرسة تقول أن التغير لا بد أن يكون من الأعلى و أن الشجرة الفاسدة ثمارها فاسدة و أننا كمجتمع مدني لا يمكن أن نلام
و هناك مدرسة أخرى تقول أن الأجهزة الحكومية تقوم بما تسطيع و لكن الشعب إتكالي لا يريد القيام بشيء
و أتوقع أن الحالة المثالية لكي يحصل التغير أن لا يتفق الطرفان و أن يصر كل منهما على إثبات وجهة نظره
و بالطبع لا يمكن أن يحصل ذلك دون عمل
فلا يكون مجرد مناظرات و كلام على ورق

و قيادة المملكة الحالية لغتها لغة الإصلاح و تحبو في خطواتها الأولى نحو العالم اللاثالث
و المجتمع المدني نشط في الآونة الأخيرة حيث أن الفقراء و الأيتام و مصابين قويزة كانوا يسألون : انتو حقون فيس بوك و لا حقوق (باستخدام حرف الگاف) إنسان

بعد هذا الكلام الفاضي كله أنا أدعي أني جأت بالحل
و الحل هو تطبيق النظرية.
نظرية المتعة
موقع تابع لشركة ڤولكس واچن اسمه
http://www.thefuntheory.com/
و ترجمة اسمه حرفيا هي: نطرية المتعة
و تقول هذه النظرية
أن شيئا ببساطة المتعة هو أسهل طريقة لتغيرسلوك الناس للأحسن. فليكن لك أو للبيئة أو شيء مختلف تماما ، المهم أنه تغير للأفضل.

و إذا تفضلتم بزيارة موقعهم سترون بعض المقاطع التي تثبت صحة النظرية.

سواء من فكرة الدرج الموسيقي لجعل الناس يأخذون الدرج العادي بدلا من السلم الكهربائي
http://www.youtube.com/watch?v=2lXh2n0aPyw

أو جعل الزبالة التي توضع فيها القوارير لإعادة التدوير مثل ألعاب الآركيد
http://www.youtube.com/watch?v=zSiHjMU-MUo

أو حتى تثقيف فقراء نيروبي في كيفية البقاء
http://www.youtube.com/watch?v=EeSu2lqiIjc

و يمكن تطبيقها لحل مشكلة قطع الإشارات، و رمي النفايات في الشوارع، و القيادة بأدب، و أن يتقن المعلم تعليمه

و يمكن حتى تطبيقها بشكل أكبر في حل مشكلة الفساد و الواسطة و تخفيف الوزن

كل الذي عليك فعله أن تجعله ممتعا

المسألة ليست معقدة أبدا من الممكن أن تكون مبادرة فردية، منظماتية، أو حتى حكومية

المهم أن يحصل التغير للأحسن كما تقول النظرية

ثقافة الحلم

تحلم؟
كنت مرة بأحضر منتدى التنمية الإجتماعبة الأول في جدة
جا واحد مسؤول من بنك المئوية اسمه هشام طاشكندي على ما أعتقد، و ببين انهم في البنك يدوروا على أي شاب يكون عنده فكرة بزنس و جاد و هما حيزبطوا في الباقي
لكن يقول انه مرة أتصل عليه واحد و قال لهم : أنا أحس انه أتولدت عشان أكون رجل أعمال بس ماني عارف أيش أبى أسوي
قام السيد طاشكندي قال بعصبية: طب أيش تبغونا نسوي حنحلملكم كمان ؟

أحس في مجتمعنا ما نحلم كفاية ، مع انه ببلاش والله
كم واحد يحلم أيش حيكون بعد ١٠ أو ١٥ سنة من دحين و الصورة ماهي، متزوج عندي ولدين موظف أتقاضى راتب آخر الشهر
مو شرط ولا ضروري يتحقق الحلم بس الحلم ضروري

أنا أحلم اني حاسوي قناة إعلامية على الإنترنت تغير المجتمع المسلم و العالمي إن شاء الله
و بعد فترة أدرس في جامعة بدكتوراة في المجال اللي يفيد مجتمعي بأكبر شكل أكيد ماهو الهندسة الصناعية
لسا ما قررت
في قناة ديسكڤري يقولوا في وحدة من الإعلانات شي مرة جيد
imagination is man's most valuable resource

أيش حلمك إذا ما عندك مشكلة تشاركنا بيه، لو سمحت أفيدني

فهمني يا مبتعث

ملاحظة: حرف ال گ غير حرف ال ك فحرف ال گ يمثل صوت ال ق ال چ جي بالإنگليزي

معظم من يخرج للدراسة خارج المملكة العربية السعودية للدراسة في أمريكا أو كندا يكون هدفه الأساسي التحصل على تعليم أفضل
و هذا كان هدفي الشخصي الأساسي (مع وجود أهداف أخرى كثيرة و مهمة) و
لكن للأسف قبل يومين صدمت صدمة كبيرة و هي أني لو مكثت في وطني و ذهبت إلى الشرقية لكنت حصلت على علم أفضل

فقد صدر قريبا ترتيب الجامعات حسب تايم
http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2009/results
و حصلت جامعة الملك فهد للبترول و المعادن على المرتبة ٢٠٩ في مجال الهندسة و التكنولوجيا و حصلت الموقرة كونكورديا علي المرتبة ٢١٩ مكرر
فأنا أدرس هندسة صناعية في كونكورديا بكندا و أعلم عن مدى قوة برنامج الهندسة الصناعية في البترول
رسميا ( و تحتها ١٠٠ خط أحمر) البترول أفضل من كونكورديا في الهندسة
و معظم طلاب بكالوريوس الهندسة في مونتريال هم في كونكورديا

طب أيش أستفدنا من الغربة لو البترول أحسن؟
أنا حاقلكم شخصيا أيش أستفدت

١. أتعلمت فائدة الصلاة و فائدة الإسلام بوجهة نظر مستحيل كنت حافهمها و أنا في السعودية و أظنها متطورة و ناضجة أكثر من نظرة طالب الهندسة الصناعية في البترول و قد أكون مخطئ
٢. أتعلمت اني أدبر نفسي ماليا ، كيف لازم أدفع فواتيري على الوقت عشان ما أتقروش بالإنترست (الفائدة) و كيف لو خلصت فلوسي قبل نهاية الشهر حاتحنب
٣. أتعلمت أمشي و استخدم وسائل الموصلات العامة
٤. أتعلمت كيف أقدر الشخص لفكره و قيمه و تعامله و أعامله على هادا الأساس ومو على أساس هو ولد مين و من فين
٥. أتعلمت أقرأ للفائدة و المتعة
٦. أتعلمت بلوت
٧. أتعلمت انه الواحد يقدر انه ما ياخد ولا قرش من أهله و يعتمد على نفسه و يدرس محاماة في ميگيل
٨. أتعلمت أستخدم الإنترنت صح مو بس مسنجر و ألعاب و كورة
٩. أتعلمت انه ما أتضارب مع أصحابي عشان بنات ولا عشان خرج و ما كلمني
١٠. أتعلمت انه مو عيب أشتغل گرسون ( نادل في مطعم) و أسوي ١٢٧٠٠ ريال في شهر و نص بعرق جبيني و كيف رئيسي يكون تونسي و لبناني و تكون طلباتهم أوامر
١١. أتعلمت اني أقفل الأنوار و أنا خارج من البيت
١٢. أتعلمت اني بتصرفاتي ممكن أفرق في العالم لما ما أرمي زبايل (الله يكرمكم) من الشباك و ما أوسخ الشارع و أتعلمت انه إعادة التدوير (ريساكيلنگ) تفرق
١٣. أتعلمت أبتسم في وجوه الخلق و أفتح الباب للكبار و للستات
١٤. أتعلمت أقول لو سمحت و شكرا
١٥. أتعلمت أشيل صحن الأكل بعد ما أخلص و أنظف وريا لو كنت في برگر كينگ أو مكدونالدز
١٦. أتعلمت اني أكون أنا أنا و أفعالي و اعتقاداتي و فكري هي اللي تمثلني مو المجتمع هو اللي يفرض عليا أيش أكون
١٧. أتعلمت ما أكون إمعة راعي هبقة
١٨. أتعلمت انه أهلي مررة يحوشوني و اني ما أقدر أعيش بدونهم
١٩. أتعلمت اني أتعلم من أي أحد ما يهم مين هو أهم شي أيش بيقول
٢٠. أتعلمت اني أنا اللي ارسم طريق حياتي و أنا للي أقرر أيش حيكون أثري في الحياة

هادي أشياء أنا أستفدتها شخصيا ممكن واح في السعودية كان ممكن يتعلمها كلها لكن شخصيا لو قعدت في السعودية ما كنت حتعلم دي الأشياء
و أكيد في أشياء كتير ممكن اني أتعلمها أو أشياء أعرفها و لكن للأسف ما طبقتها لكني بأحاول


هذه ٢٠ فائدة استفدتها على سبيل التعداد لا الحصر
فإذا كنت مبتعث و أستفدت شي أهم من العلم
لو سمحت قلي أيش الأشياء عشان أستفي

المستقبل

الواحد لما يقعد يفكر في المستقبل يتعب

أبغى في سن ال٢٢ يكون عندي البزنس الخاص بي

أبغى في سن ال٢٥ أكون سويت أول مليون حقي

أبغى في سن ال٣٥ السعودية كمجتمع تطلع القمر بأخلاقها و حسن تعاملها

أبغي في سن ال٤٠ أكون الخبير رقم واحد في العالم في مجال معين، قد أكون مخترع هذا المجال و يا سلاااام لو يعزموني في تيد عشان أتكلم

أبغى في سن ال٥٠ أكون بنفس الرومنسية و الحب مع زوجتي و في نفس الصحة الجسمانية اللي أنا فيها و أكتر

أبغى في سن ال٦٠ ما أكون جالس في البيت لا شغلة و لا مشغلة و أكون مفيد في الحياة

كيف أسوي كل اللي أبغى؟؟؟

اشرب بيرل،،،،،، استرچل

و زي ما قال جدي فصفص: حط عقلك في راسك تعرف خلاصك

http://www.youtube.com/watch?v=10iizDaGK1c&feature=related

هل نحن مستعدون ؟

منذ فترة و بالتحديد منذ التغير الوزاري في المملكة و كثر الحديث عن التغير و الإصلاح
سؤال مهم هل نحن مستعدون؟ و ما هي تفاصيل هذه الإجابة ؟
أولا كيف نقيس نبض الشارع وما مدى استعداده للتغير؟
هناك عدة طرق من أهمها في عصرنا الحالي
تعليقات المعلقين على المقالات التنويرية أو الإصلاحية التي تخاطب الجمهور بلغة مغايرة عن خطاب السنين التي مضت
و هذه هي النقطة هي التي أثارتني لكتابة هذا الطرح
فلنأخذ على سبيل المثال مقال الدكتورة مرام مكاوي: فتوى الشيخ العبيكان في جواز سفر المرأة بلا محرم
http://alwatan.com.sa/news/writerdetail.asp?issueno=3008&id=8754&Rname=84
معظم الردود كانت رد على الدكتورة مرام بشخصها و تقليل من قدر "علمها الفقهي" و ما إلى ذلك، تندر الردود التي ناقشت طرح الدكتورة
فهل مجتمعنا مجتمع مناهض للتغير؟أم هو معه
مجتمعنا بعامته و أغلبه غير مستعد للتغير و غير راغب به و بمجرد حديثك عن إصلاح أو تغير أو تنوير تتهم بالليبراللية و العلمانية إن لم يكن نصيبك التكفير و إهدار الدم
أنا أعتقد أن المجتمع غير مرحب بالتغير لأنه غير مقتنع بلزومه يظن أننا بخير
فالحل في نظري هو إشباع المجتمع السعودي بالرغبة في التغير حيث ما إن يسمع الشخص من العامة كلمت تغير أو إصلاح حتى ينصت بإمعان و يجهز نفسه للتطبيق
و من الطرق لإشباع المجتمع السعودي بضرورة الإصلاح هو مواجهته بالواقع الحالي و الذي قد لا يدركه على النطاق الشخصي و كيف أن حال المجتمع سيأثر به لأنه جزء منه وبعد مواجهته به شرح أبعاد هذا الواقع و نتائجه
فعندما تسمع السعودية أو يسمع السعودي العازب أن نسبة الطلاق في الملكة تفوق الخمسين بالمئة فذلك لا يترجم في عقله بأنه غالب الظن أنه سيطلق إذا تزوج و بالتالي يدرك هو و تدرك هي حتما أن العلاقات ما بين الجنسين هيها خلل كبير يستوجب الإصلاح
و عندما يسمع الطالب الجامعي بأن نسبة البطالة ١٢ بالمئة و يدرك عندما يسمع بوجود متسوليين يحملون شهادات جامعية و يعي حين يسمع بسعودي حامل باكالريوس يشتغل كفراش في دائرة حكومية ، أخبره أن صديقي الذي تخرج من جامعة كندية هي الثالثة على مستوى إدارة الأعمال و بمعدل ٣ من أربعة و المفترض أن تكون وظيفته مضمونة لم يجد وظيفة فقرر إكمال الدراسة ،فلم لا تخبره هذه الحقائق أنه لن يكون من السهل عليه إيجاد وظيفة و بالتالي يدرك أن نظامنا التعليمي و نظام العمل فيه خلل يستوجب التعديل
عندما نسمع كل يوم عن قائمة أكبر من أختها بمطلوبين إرهابيين قائمة ال٢٦ و من ثم قائمة ال٨٥ و هلم جرا ألا يثبت ذلك بما لا يدع مجالا للشك أن خطابنا الديني في المملكة و تعلمينا الديني فيه خلل يستوجب التعديل؟
أن لا أقول أنه يجب أن نرغم الناس على الإصلاح و التغيير بنهج منهج معين هو منهج "التنوريين" و لكن اسمع منه يا رافض التغير و دله على النهج الصحيح و نقاشه في أفكاره لا تنظر لشخصه و لاكن انظر إلى أفكاره
لكن أن تقول نحن بخيرهكذا فاسمحلي أن أطلب منك أن تعيد التفكير
قد أكون مخطئ و نحن بخير لأن رأي صواب يحتمل الخطأ و رأي غيري خطأ يحتمل الصواب
ولكن يجب أن نفكر و نتناقش و نصل إلى نتيجة
لا ينفع أن نقول : هذه عاداتنا و تقاليدنا و الله لا يغير علينا
ابتسموا
=)

تعولمنا و لم نتعولم

السعودية و العولمة حكاية غريبة 

يصعب على مشقاص الحكواتي أن يجعلنا أن نقتنع أنها طبيعية

حيث أن الوصية الأزلية التي يسمعها المبتعث و هو مغادر حمى الوطن إلى بلاد "الكفر" تكون على نحو قريب من: يا ولدي احنا راسلينك هناك تدرس و بس خد منهم المفيد و العلم و بس لا ترجعلنا بعاداتهم حافظ على عاداتك و دينك (و لاحظوا تقديم العادات على الدين) و انتبه على نفسك

النصيحة بذاتها ممتازة جدا و لكن

في مجتمعنا المتناقض المحب للتنظير لا للتطبيق تكمن غرابة حكاية السعودية و العولمة

حيث أننا تعولمنا بحب مكدونالدز و تربية كرشة العز و لم نتعولم في أدب الإنتظام في الصف لنطلب من ماكدونالدز

تعولمنا في مشاهدة التلفزيون و تبنينا التكنولوجيا و لم نتعولم في أن الطفل الغربي يجب أن ينجز مهامه المنزلية من حمل الزبالة-أجلكم الله- أو تغسيل الصحون أو تغسيل سيارات البيت

تعولمنا في استخدام الجولات بالكاميرا و استخدمنها في تصوير البنات في الأفراح و نشرها و لم نتعولم في استخدام التقنية لنشر القيم الإيجابية في المجتمع

تعولمنا في حب السيارات و اقتناء أغلها و أفضلها و لم نتعولم في إيجاد تقنيين و فنيين سعودين يعملون على إصلاح سياراتهم بأنفسهم

تعولمنا في إنشاء الجامعات الحديثة بالنظام الغربي و لم نتعولم بجعلها مركزا معرفيا مشجع للبحث و الإبداع و التفكير و التساؤل و الإنتاجية العالية لتتسبب في جعل مجتمعاتنا أفضل

و قائمة الأمثلة تطول

لكن السؤال الذي يطرح نفسه لماذا يحدث هذا ؟؟

الجواب من وجهة نظري الشخصية يكمن في شخصية مجتمعنا العامة المتكلة على المال

حيث أنك عندما تسأله لم لا تتنظم في صف يقول :أنا جي أشتري بفلوسي

و عندما تسأل الأهالي لم لا تعلموا أطفالكم إنجاز مهام منزلية تقول الأم: و ربي ليش خلق الشغالات والسواقين حرام خلي بزورتي ينبسطوا و يتفرجوا على التلفزيون

و عندما تسأله لماذا لا تتعلم كيف تصلح سيارتك يقول: ياعمي أدفع للبنشجري ١٠٠ ريال و هو يتدبر فيها

و أما الجامعات فيرد مدير الجامعة: و ليش الهم و وجع الراس ما نشتري البحوث جاهزة من أمريكا و ألمانيا و اليابان

و سؤالي هنا: أجل انت أيش فايدتك في العالم؟

هل خلقنا لنأكل و نشرب و نتكاثر وننام و نصلي

لا و ألف لا

إنما خلقنا لنعبد الله و لنخلف الله في الأرض

خلقنا لنعمر الأرض

نملؤها مصانع و جامعات و شركات منتجة تفيد مجتمعها

و أما المساجد فالنبي صلى الله عليه وسلم قال : أعطيت خمسا ، لم يعطهن أحد قبلي : نصرت بالرعب مسيرة شهر ، وجعلت لي الأرض مسجدا وطهورا ، فأيما رجل من أمتي أدركته الصلاة فليصل ، وأحلت لي المغانم ولم تحل لأحد قبلي ، وأعطيت الشفاعة ، وكان النبي يبعث إلى قومه خاصة ، وبعثت إلى الناس عامة .

الراوي: جابر بن عبدالله المحدث: البخاري - المصدر: الجامع الصحيح - الصفحة أو الرقم: 335
خلاصة الدرجة: [صحيح]

الخير إن شاء الله قادم فلا يمكننا الهبوط بين الأمم أكثر مما هبطنا

فلا طريق إلا إلى الأعلى

ابتسموا

=)

تاريخ العولمة

بحسب قصص الأنبياء للدكتور طارق السويدان فأبونا آدم عليه السلام نزل في الهند و أمنا حواء عليها السلام نزلت في جدة
و التقيا في عرفات
فمن ذلك نستنتج أن أول عمل قام به البشر في الأرض هو الهجرة
العولمة كما اتفقنا سابقا (بمنظور هذه المدونة) هو الإندماج العالمي
فالهجرة صورة و طريقة من طرق تحقيق العولمة
فالتقاء آدم بحواء عليهما السلام هو من العولمة
حيث لو أنهما لم يهاجرا و يبحثا عن بعضهما لما كنا و لما كان العالم كما نعرفه
قد يقول القارىء أني أبالغ بتعليق مصير البشرية بالعولمة
فردي أن كل شخص ينظر للعالم بعين رأيه
فأنا "عولمي" إن صح التعبير
فالعولمة ينظر لها علماء هذا المجال (و منهم المؤرخون و الإجتماعيون و علماء السياسة)على أنها وليدة القرن الماضي أو الذي قبله بقرن أو اثنين
فمصطلح العولمة هو وليد الستينات من عصرنا الحالي
لكنها اكتشاف كاكتشاف نيوتن للجاذبية في القرن السادس أو السابع عشر
فذلك لا يعني أنها لم تكن موجودة قبل ذلك
كذلك العولمة
و لكن العولمة فكرة أكثر تعقيدا من الجاذبية
كما أن الروح أكثر تعقيدا من الجسد
في اعتقادي أن العولمة هي العامل الأكبر في تكوين البشرية بشكلها الحالي
أنا لست خبيرا في العولمة بعد فأنا طالب هندسة
لكني أطمح أن أكون واحدا
فينبغي علينا كمسلمين أن نأصل فكرة العولمة دينيا
و نسقطها على تاريخ البشرية الذي يتبناه الإسلام
حيث أنني بعد انتهائي من قراءة كتاب "العنصرية، مقدمة بسيطة جدا" لكاتبه آلي رتنسي
أحسست أنه يريد أن يقول أنه لا يوجد شيء اسمه أعراق و أن البشر كلهم عرق واحد
لكن ذلك لا يتفق مع مبادىء دارون التي يؤمن بها المجتمع العلمي العالمي
مع أن فكرة الأعراق في الإسلام غير موجودة حيث أننا كلنا أبونا واحد و هو آدم فالبتالي كلنا عرق واحد
فتبادر إلى ذهني
بما أن الإسلام استطاع حل هذه المسألة ببساطة ، فإنه سيستطيع تحليل العولمة بأفضل طريقة ممكنة
لذلك سأحاول فهم العولمة بمنظورنا
و أول جزئية سأبحثها هي الهجرة
و ذلك في طرحي القادم إن شاء الله